在小情侣上停顿，像被火燎了般迅速挪动， 于是，他们的目光就在半空不期而遇。 她和他，就隔着一对亲吻的情侣，遥遥相望。 一个要回教室，一个要去小卖部。 她茫然失色，他散漫冷然。 极度惊愕之下，越见织心跳有一瞬间停摆。 她眼睛睁大，一时之间没能错开目光。 接吻的声音倏忽间远去，在这样尴尬的场景下，她几乎无法呼吸。 停摆的心缓缓恢复跳动， 越见织勉强获得一丝对情绪的掌控权，大脑也开始运转，眼前的景象才有一丝真切， 尔后她发现，那人好像不太高兴，看过来时，黑眸是没什么情绪的冷，于是那清峻的眉宇显出些微沉闷和锐利。 但是那种表情，那种表情...... 越见织心跳到不可思议的程度，脑袋里要炸开花，耳边仿佛响起令娴然的夸赞声。 她甚至都还没回神，身上的腿就仿佛生出了自己的知觉，不用她再多思考，就在瞬间带着她转身，上台阶，逃窜。 ...... 崔悟铭指间轻转的校园卡顿住，他低低嗤笑一声， 她跑什么？ 第33章 接机敲打 ◎“向远已经迫不及待了”◎ 窒息感。 越见织在洗手台边洗着脸。 厕所总是被建在每层露天走廊的尽头, 被包裹在墙体里，不见天日的地面氤氲着湿气，还有熏人的燃香。 水龙头上残余的水珠缓缓下落，滴答滴答溅在下水口上。 外面有男生打完篮球经过。 篮球砸在地面的震动, 球鞋摩擦发出的吱啦声, 男生们半清不楚的细语和其他人的杂闹—— 还有她的心跳声。 越见织双手再次按向水龙头, 看向镜子, 简直要被镜中自己布满红晕的脸颊, 还有被廉耻感烧得水光愈盛的眼神吓了一跳。 这一切都彰显着某种不同寻常。 除却直面同龄人亲吻的冲击早超过了高中生忍受力的阙值, 这和在场的另一个旁观者也脱不开关系。 越见织有些困扰地小小呼了口气。 她刚刚，跑什么？ 这不是做贼心虚吗？ 她有些烦恼地揪了揪额前半湿的碎发, 为自己不受控制的举止感到困扰。 可悲的是，她一边觉得自己不该为此受困，一边又不由自主想起那人刚刚的神情。 心脏也像是被分为两瓣, 一侧怦怦乱跳，另一侧却在担忧—— 他好像，很少露出那样的表情...... 是因为什么不高兴吗？ 越见织收拾好情绪不过短短半分钟，她甩着手中的水珠小步跑向教室。 经过玻璃窗的同时，墙角的铃声打响, 她脚步加快，慌里慌忙地，同正巧走进前门的语文老师一起踏入教室。 语文老师一愣，眯着眼睛抬了抬眼镜框，而后笑了笑，“呦——是越同学啊, 这么不赶巧的吗, 看来是缘分。” 她把东西放到讲台上, 笑着说出剩下几个字，“那就由你来默写吧。” 班里顿时发出善意的哄笑声。 语文老师姓陈，她的声音很是清脆悦耳，真真切切让人体会到什么叫做声如百灵鸟叫。 叫同学去台上默写向来是她的传统，除了每次语文考试卷子后默写错了的同学，班里活跃的同学也经常抢着举手要上去一展字迹。 被点名去台上默写的越见织，心里也不紧张。 因为陈老师的脾气很好，平时和他们讲话时，语气都像是幼儿园老师对着她的宝宝们。 她把红笔放到座位上，转身踏上讲台，趁着攥住粉笔的间隙，不经意往第二大组最后一排扫了一眼——可是那里空空如也。 崔同学还没回来吗？ “好啦，还有哪个同学想要陪越同学一起来默写的呢？”陈老师的声音打断了她的思绪。 越见织乖乖站在她身边，也跟着往下望。 罕见的是，班上那几个活跃的都没吭声。 除了孙璞外，一个个都将目光送向坐在第四大组倒数第二排的向远。 越见织顿时预感到某些事情在她的认知之外发生了。 果不其然，一个在班里向来活跃的男生高高举起了双手，没等陈老师点他，自己站了起来，“老师老师～” 他学着陈老师的腔调，“向远同学想要举手～” 越见织神经瞬间紧绷。 向远和越见织的八卦传播范围其实不广，一开始不过是与向远交好的男生知道，甚至于向远都没释放出太多信号。 但这种新闻，都无需多言，只要其中一位主人公稍稍透露点不同寻常的态度，看客自会脑补出百转千回的暧昧来——尤其是高中生。 于是传来传去，男生那边已经有大部分知道了，剩下不知道的看着其他人眉来眼去的神情，也都能猜到一点。 下一刻，几乎全班都开始起哄般地笑出声来。 又有来事的男生捏着嗓子:“向远同学已经迫不及待啦～” 有一就有二，不少人也跟着纷纷应和， “向远同学一直都很想上去默写的呢～”“向远同学刚刚说考试的还不够，他想继续挑战～” 不知有谁说了个“向远同学想要一展雄风啦～”，后排的男生们顿时哄堂大笑。 什么消息都不知道的越见织颇有几分莫名其妙，陈老师也没比她好到哪里去。 她扶了扶眼镜，说了声“好啦好啦，既然大家都想让向远同学上来，那下一个就是向远同学吧。” 大家顿时欢呼喝彩。 只有越见织无措地站在原地，看着戴着眼镜的斯文男生从位子上站了起来，脸上泛着羞赧的神情，在男生们的起哄声中走向她。 什么情况。 越见织茫然地瞠大眼眸，目光转向同桌。 令娴然也很懵，旋即意识到了什么，脸色在瞬间变得很难看。 陈老师还在问，“哎呀，两个同学了，还有哪个同学想要上来一起默写呀？” 底下没人举手，男生们纷纷在说， “就他们俩jsg吧老师～”“两个人够啦！” “老师快默写吧，不然上课又要来不及啦～” 爱听八卦、凑热闹都是人的本性。 对于越见织和向远的绯闻，就算并不觉得他俩相配，但到底罕见，大多数同学都会自动将他们视为两情相悦， 学习的压迫下，一点点绯闻逸事都是让学生轻松的途径，没有比促成一对情侣更让人有成就感的了。 于是，营造两人单独默写的“浪漫”氛围就成了众人的第一要务——谁敢破坏这样的氛围，谁就是一班公敌。 更何况一班，五分之四都是男生。 男女的差异在