到彼得打开放在边上的电脑屏幕在她眼里都反光了。这个位置是彼得自己选的，所以伊莉丝虽然莫名其妙，但也没有表示什么。 “你可以继续了！” 屏幕终于不反光了。 她很和善地笑了笑，然后看见他的耳朵以肉眼可见的速度红了起来。 彼得就以一种是个人都能看出他在害羞的状态，极力严肃地找回状态。 “那我们从第一步重新说一遍。公式虽然不用背，但如果想要及格，你最好把这几种题的解法都像记自己的名字一样记得滚瓜烂熟。首先需要设路程为2s，接着把它套进平均速率的公式里——” 真的像是这些就和他的名字一样好记似的，他认真地把作业里的几道题都重新讲了一遍。也许和伊莉丝临时抱佛脚的急切也有关系，总之她觉得彼得的讲解无比简单易懂。 同样是讲题，有些人从3跳到10，需要你一个个问才能吐出中间的4567，彼得基本不会因为自己明白就把中间的步骤跳过，思路是连贯而清晰的。 讲到有兴趣的地方，彼得甚至会临时给无聊的例题加入一些杂学知识。 伊莉丝一边跟着写写画画，眼角的余光同时捕捉到他的侧脸。 他专注的时候眼睛亮亮的，睫毛在无声的呼吸中微弱地颤动，脸颊上的淡淡红潮还没有完全褪去，看上去血色很好。 午后的阳光透过窗户洒满教室，还带来了隐隐约约的咖啡香，和混杂在其中的红叶酸甜的气息。 伴随着彼得耐心的讲解，时间的节奏仿佛也慢了下来。 “听懂了吗？”彼得用圆珠笔的尾部敲了敲眉心，歪头看着她，“或者我可以换一种更直白的说法，让你至少能在考试的时候选对。” 他的眼神里有对她听懂了的期待，但仿佛又不敢表现得太明显，所以竭力隐藏着。生怕她没听懂而感到尴尬。 “我懂了我懂了，真的。” 她信心满满地点头，于是彼得扬起一边的眉毛，微妙地沉默几秒后才回答：“好吧……”好像不是很信任她，“那就进入下一题？你确定？” “当然，来来。” 稍等一下——被她的态度说服，彼得开始选下一道题了。 伊莉丝仍然在回忆刚才那道题的解法。彼得的讲解在她脑子里散成了一大片积木，她一步步照着他说过的话还原着积木的形状，忍不住问他。 “你很能说啊，为什么平时在教室里那么安静？” “嗯？” 他随口应道，然后才反应过来她问了什么，从电脑屏幕上移开视线。 “呃……”彼得忽然又进入了慌乱状态，他战术性地挪动了一下椅子，然后皱着眉思考起来，“我……” 一个简单的问题好像难到了这位理科秀才，但不得不承认，他认认真真苦恼的样子看上去很可爱。 伊莉丝本想说算了，但因为想多看一会他为难的表情，硬是没有开口解围，而是默默盯着他看了几秒。 “我不知道怎么回答这个问题。” 语塞了半晌，他嘴角挤出一个似笑非笑的弧度。 “这就是为什么我平时不说话。” 这句话的绕圈程度显然超过了伊莉丝的理解能力：“也可能是因为你讲话太哲学了。” “……拿好笔，伊莉丝。”彼得不满地指示道，扭头看回屏幕，“下一题。” *** 补完课时还很早，第一天彼得大概掌握了伊莉丝的水平，讲了几道按他的说法是“和你的名字一样重要”的题之后就结束了。 走出学校，彼得和伊莉丝道了别就准备转身离开。伊莉丝叫住他，说请他喝奶茶。 他看上去有点犹豫。 如果伊莉丝是托尼·斯塔克那样的邪恶资产阶级，她恨不得花钱雇彼得当专职家教，把这种又好说话又会教人的老师绑在家里。 可惜的是目前她只能从房间的窗户远远眺望斯塔克工业那栋摩天大楼的尖尖。 半天的相处，伊莉丝也看得出彼得的性格相对来说比较被动。为了提高她抱的大腿的好感度，伊莉丝拉着他就走。 “你付出了劳动，当然应该得到全纽