观众席安静下来，因为赛场中评委们正在询问两边的主题概念。
“红玫瑰的花语是——我爱你，每一天，”田中组合的队长是高等部二年级的一个男生，面对强敌天王寺组合，他们也是尽全力去比赛了，此时他不卑不亢地解释道，“玫瑰集爱与美于一身，是用来表达爱情的语言，是恋人之间的信物，我们想要表现的是热恋中少年送给少女的玫瑰花束，其中蕴含的心意，正是他热情而强烈的爱。”
“嗯，”理事长品尝着他们的蛋糕，认同地说道，“能感觉到啊，年轻人非常炽热的爱意。”
“如果我们这边想表现少男少女炽热的爱的话，”潼川用只有队友听得到的声音吐槽，“那直接让小优里和她男友上台转一圈不就行了，还不需要我们做甜点，多省事。”
“哎？！”优里一下子脸红起来。
“零次，你少说几句。”麻里头疼，他们组的概念还需要优里去和评委们解释，别在这关头让她状态受影响啊。
……哦，其实也不是必须优里去解释，她在组内阐释蛋糕设计时说的话他们都记得……
……但实在是……宁愿不记得那么清楚啊……
“哦？”理事长感兴趣地看着天王寺组合的作品，“这边也用到了玫瑰啊。”
“星星和玫瑰，是有什么寓意吗？”
“小王子说过，星星之所以美丽，是因为某一颗上面有一朵盛开的花。如果你爱上了某个星球的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。”
“唔，巧克力慕斯蛋糕的口感非常细腻，和糖塑玫瑰的甜蜜相得益彰，原来是用《小王子》中的爱的概念吗？”
“并不完全是，”要在大庭广众之下告白，优里还是很害羞的，她给自己鼓劲，现在说这些全都是为了比赛，比赛！“如果对小王子来说，星星会因为有他爱的那朵玫瑰而变得特别，那么对我来说，玫瑰因为我喜欢的人而变得特别，这是他最钟爱的花。喜欢上一个人之后，原先不关注的事物，会因着和他的联系而具有特殊意义，选择玫瑰意象，不是因为玫瑰本身的花语是爱，而是因为它是……我爱的人所爱的花朵，我想用玫瑰来表现……我对他的爱。”
呜哇，听到现场的起哄声，她觉得一年的耻度都在今天耗完了qaq
“啊，这么说来，玫瑰的话，会让我想起……”初审时辛岛老师还不认识她，这学期他同时开始教授初等部课程，对二年a班也熟悉了，优里和花房课上没什么亲密举动，辛岛老师从来没发现这两个学生竟然还有这层关系，他忍不住仔细观察了一下那朵玫瑰糖塑，扶了扶眼镜，“这个玫瑰糖塑的风格……也很像……”
“不，优里并不是原样照搬他的手法，而是在此基础上有所改进，还加了巧克力夹心作为花蕊，所以糖塑与蛋糕将恋爱心情表现得很巧妙，”饴屋老师虽然也受到了震撼，但此刻还是把注意力放在了比赛成品上，试图从专业角度评价，“但这种风格，确实……嗯，不愧是爱啊。”