无姓工具人，等这一句话剧情走完了，以后应该也不需要再用这个功能了。 洛岩琢磨了几秒，还是告诉系统：“查吧。” 【好的，这就为您提供细节。】 【其实，宴倾寒之前也有雨伞，结果前段时间老下雨，他们学校的班主任要求‘给环卫工人献爱心’，让所有人都捐钱或者捐雨具。】 【宴倾寒没有钱，伞也只有这一把。一开始他不愿捐，结果班主任当着全班人的面说没见过他这么又抠搜又没爱心的孩子，还把自己的伞丢给宴倾寒，说知道你舍不得，这把伞就算自己赔给他的。】 【然后这孩子就捐了，当然他也没拿班主任的那把伞。】 【之后，宴倾寒就一直没舍得再去买把新伞。】 听完这个细节的洛岩，简直都要炸了：“这班主任怎么这样？！这不是当众羞辱人吗？！宴倾寒自己连吃饭都困难，凭什么让他捐啊！他又没做错什么！” 系统幽幽道：【哦，这班主任是宴倾寒继母的远亲。宴倾寒的继母应该是托他好好‘照顾’宴倾寒了。】 洛岩越发觉得心梗起来。 他长长叹口气，从地铺上坐起身，看了眼正在脱衣服的宴倾寒——这孩子还完全没长开，身上瘦骨嶙峋的，一点肉都没有。 这瘦得也太可怜了，感觉谁都能来欺负他一把。 或许……我把这孩子喂养得稍微壮实一点，可以让他少被欺负些？ 第4章 年长的恋人-4 工具人没有人设 洛岩想了想，在脑海里接着问：“系统啊，如果我给目标人物吃了其他东西，比如鱼啊肉啊，会不会被判定为不符合人设要扣分？” 系统道：【你想多了。你这个级别的工具人根本没有人设可言，所以你想给他吃啥都行——只要别吃毒蘑菇让他挂掉。】 那就是随便怎么样喂养都可以？ 洛岩放心了。 他打了个哈欠，重新躺下正闭眼要睡，听见旁边的孩子轻声道：“洛岩。” 洛岩忙道：“嗯？” 宴倾寒道：“以前我妈妈从来不让张叔他们管我叫少爷，她说我们只是做生意的普通人家而已，不用这套称呼。” “所以……我才不让你这么称呼我，并不是真的在对你生气。” 黑暗中，少年的声音又低又软，又带着几分难以察觉的感伤。 洛岩立刻明白过来，现在宴家这上上下下的一套称呼，应该都是宴倾寒父亲或者继母的要求了。 他连忙道：“我知道了。我也觉得叫名字就挺好的。” 他想了想又问：“那老管家——不，张叔他们，都怎么称呼你？” 宴倾寒沉默下，道：“他们都跟着我妈妈的叫法，管我叫‘小寒’。” 洛岩笑了，道：“好，那我以后也这么称呼你。” “现在快睡吧，小寒。晚安。” 少年在那边闷闷地说了声：“晚安。” 凌晨四点半。 外面雨下了一夜，到现在才终于停了。 洛岩困得要死，还是摸黑起来熬了一锅小米粥，顺便把剩下的那个馒头搁在蒸屉里热上了。 清晨五点，宴倾寒的闹钟响了。 这孩子一骨碌坐起身，先嗅到屋里的阵阵饭香。 他呆了两秒，这才反应过来，抬头看着洛岩，一脸惊讶：“你……你起来做了早饭？” 洛岩打着哈欠揉着自己的脸：“嗯嗯，简单做了点。小寒你趁热吃，吃完再去学校吧。” 宴倾寒抿了抿嘴唇，低下头没有说话。 果不其然，待宴倾寒喝完粥，洛岩又新增了100积分。 这积分增长的速度，连系统都啧啧称奇，说没见过积分涨这么顺利的工具人。 六点，两人一起出门去了公交车站。 临上车之前，宴倾寒转过身，再次一脸郑重地对洛岩道：“谢谢你，洛岩。还有，也替我谢谢张叔。” 洛岩摆摆手，让他不必客气。 看着这孩子顶着一头碎发走到车上，站在外面的洛岩突然生出种冲动，想要帮他把头发给好好打理一下。 不说做个什么时髦的造型，好歹剪得干干净净整整齐齐，而不是现在这样跟个狗啃似的。 嗯，回去跟老管家好好商量一下吧，看自己能不能多分些时间来照顾这孩子。 想到这里，洛岩又小心地和系统确认了一遍： “系统啊，我要是带宴倾寒去剪个头发买身衣服，不算干扰剧情吧？” 系统道：【都说了你想多了嘛。你本来就没有剧情，随便做什么都不会干扰剧情。】 嗯？洛岩隐隐觉得，从逻辑上来讲，这句话好像有些问题。 不过身为学渣的洛岩也没深究，转而盘算起来要怎么去和老管家商量了。 7点，宴倾寒准时到了学校。 班上其他到的早的，要么聚在一起聊着昨晚看的电视剧或者漫画，要么急吼吼地赶着“借鉴”作业。 但没有人跟宴倾寒打招呼，也没有人问他要作业本来抄。 其实宴倾寒的成绩很好，别说在全班了，在全区都是能排上号的。 但是，宴倾寒不是一个什么开朗爱笑的性格，坐在那里总是阴沉沉的，头发又遮住了半张脸，让同龄人多少有些害怕。 更重要的一点，是宴倾寒的班主任很不待见这个孩子。 班主任从来不点宴倾寒回答问题，有什么活动也会“不小心”落下他，甚至会时不时地在话里拿枪带棒地刺他。 十六七岁的孩子，正是最容易被这种“权威人士”影响的时候。既然老师不喜欢这个人，甚至去排挤这个人还能变相受到老师的夸奖，那这个班级里，还有谁会愿意主动对宴倾寒示好呢？ 要不是宴倾寒自己的成绩足够好，好到连校长都惦记着有这么个苗子的程度，恐怕他就会被欺负得待不下去了。 早就习惯了这种沉默的宴倾寒，拉开椅子，掏出课本默读起来。 上午的第一节课，就是班主任的语文课。 班主任姓张，不到三十岁，是一个相貌端正的青年。他讲课的时候经常开开玩笑，看上去随和又大方，特别受同学们喜欢。 快下课的时候，张老师合上课本，道：“我跟大家说一下上次‘向环卫工人献爱心’的事啊。” “这个事情非常有新意！反响非常好！我们捐伞捐雨衣的照片，还有记者的专访，过两天就可以在全市的报纸上印出来了！我们班又一次给学校争光了！” “这都是同学们积极响应的效果啊！大家都太棒了！” 下面的孩子们开始齐声欢呼起来。 “只不过，”张老师推推眼镜，余光扫过宴倾寒，话锋一转道：“有极个别同学，在这次活动里面推三阻四的，一点都不配合集体行