第一跳。 孙娅然在她的直播中说道：“永不熄灭的灯塔。” 央五对其他比赛没确定要转播，可是，对这场抚顺站，是一早就写进播放表里的。 御用解说员还是孙娅然。 故而，官方直播并未错过这足以让无数人在之后的日子里反复观看的一幕。 为的不是花滑。 为的就是丛澜。 总有人埋怨丛澜争走了所有的金牌、抢走了所有的目光，却忘了，没有她，蛋糕不会变得这么大。 唯有矗立的灯塔亮着，才有源源不断奔赴而来的人们。 她在茉莉花的清香里写下4A的传奇，用4T衔接前一份震撼，把旋转奏成了盛开的花，以3Lz3T奔向了远方。 丛澜很开心，4A的成功让她这份开心延续在整个自由滑里。 所有人都能感受到这份快乐。 【啊这么开心会不会翻车啊】 【稳住嗷嗷嗷】 直播间的观众里，有不少在忧心丛澜自己半道开香槟。 尽管知道她不会拿到第一之外的名次，可是，4A都成了，节目都过去小一半了，fs难道不clean吗？ 于谨并没有这份担心。 他几乎不会在丛澜创下成绩后，以打压的态度去批判，提前假设她过于开心自得而飘起来。 小孩子或许需要，而且得讲究方式，不能跟某些家长似的，对着刚取得满分的孩子立刻说一句不要骄傲下次就退步了。 多年来的训练，于谨顾及的不单单是运动员的技术水平，还有孩子们在赛场中面对各种情况的处理能力。 丛澜是其中的佼佼者，她不会因为第一个跳跃失败而放弃后面的可能性，也不会因为第一个跳跃的成功而轻忽之后的沉稳。 她是最不用担心稳不住的。 宫融在场边看到了齐妍立在眼前的平板，那里的弹幕在飘着“澜神稳住啊”的话。 将视线重新放在那道奔驰的身影上，宫融突然想起来之前的课程。 队里有许多以运动员为课件的课程，丛澜的训练和赛事占其中的80%，就连WINGS资料课都以丛澜为主。 好几次课里，都结合了丛澜比赛的心态变化做了技术剖析。 教练说，她也会因为这个3A成功而高兴，但你们看，她的开心不会导致脚下虚浮，也不会因为情绪变化影响到发力，也许手臂、身躯的舞蹈动作有改变，但脚下非常干净。 作为反例的就多了，外国运动员、褚晓彤、楼翎、沐修竹……好多好多，他们的一整套节目里，受情绪影响导致后续的动作变形很常见。 没有人比澜神稳得住了。宫融心想，不必提醒，她在比赛期间是最稳的人。 她随即又恍然大悟。 哦，原来教练一直在强调的，是这个！ · 小茉莉的clean似乎板上钉钉。 4A开始，丛澜的状态就前所未有的好。 没有人想象得到，年初的时候她还在伤病休养，六月份她甚至差点没资格进集训队。 现在只是十月，十月中旬，短短的四个月时间她不仅恢复了原有技术水平，练了4A风格的3A，出了4A，还磨合了新配置的自由滑。 4A+4T+双3A的自由滑，根本不知道要怎么把4A与4T放在一起，说成双四。 因为它真的很不一样！ 好绚丽的接续步，一刀刀、一道道，每一个身影都在写下传奇，3A3Lo的腾飞落下，那绵延而起的冰痕，是另一种独属于丛澜的文字。 丛澜的手像是一朵花。 众人看到的时候，想起来这首自由滑的名字。 是啊，科幻重工的茉莉花，历史到未来的茉莉花，它诉说的从来都是宏大篇章，留下的一直都是时间剪影。 孙娅然：“当我们从泥土里找到尘封千年的历史，寻觅到被埋没的文明，一步步走向了曾经，又一步步走向了未来，身处这个时代，承上启下，拨动历史章节的唯有极少数人。” 很多人不知道，她为什么突然要说这段话。 孙娅然：“我见到了4A和4T，也见到了3T和3A，我曾经想过，这曲茉莉花如果再进化下去，会是什么模样，但现在我知道了。” 花滑里最简单的变刃前后滑行，最复杂的接续步，最优美的编排步伐，现在被掌握最多的3T，唯有丛澜熟练的3A，以及新出现的桂冠4A。 当时间走到了曲子的末尾，人们也就从中看到了丛澜想要呈现的全部。 她跟于谨说，我想要练4A，我想要把这个跳跃编到节目里去。 固然有打破纪录跳出新难度的追求，也为了将《好一朵美丽的茉莉花》的生命怒放。 4Lo很适合小茉莉。 4A很适合小茉莉。 它们就像是，未曾消逝的生命跳动着的脉搏。 咚、咚、咚—— 它何止美丽。 它是不朽。 · 丛澜坐在KC区的时候，脱力感让她止不住地往下滑。 茱迪抓住了她的手臂，带动丛澜往后坐了坐。 于谨举着瓶子在给丛澜喂水。 丛澜喝了两口后，才无力地道：“我好像是那个大熊猫。” 于谨肯定了她的说法：“你就是！宇宙里最珍贵的那个大熊猫！” 丛澜看了看他，又看了看茱迪。 在两位教练的眼神下，丛澜沉吟两秒：“那我就是江豚。” 长江gai溜子，跟大熊猫打架，大熊猫都得被判刑。 于谨：“……” 你厉害你说什么都对！ 茱迪：“？？？” 江豚是啥？ 丛澜是最后一个，冰迷给她寄的礼物也最多，加上还有之前的选手比完以后也拿到了自己的礼物，这会儿都在场中当观众呢，于是丢下来的娃娃也能集结成雨。 不如万人场子那么密集和绵长，但纷纷落下的时候，依然有点细雨的模样。 她出来坐在了KC区之后，还继续有人在朝着冰面丢东西，不算多的冰娃们戴着口罩勤勤恳恳地捡拾娃娃。 丛澜坐在这里看，恰好见到一个孩子抱着满怀的玩偶往这个方向来，挨着挡板的边缘后直接松了手就往外面丢。 丛澜伸手：“哎哎哎！” 冰娃听见声音，茫然抬头：“啊？” 丛澜拍拍手，又展开：“给我一个！扔一个！” 冰娃听清楚了，这距离又不远，而且她看得懂丛澜的动作。 当即，低头就在冰上找了一个，觉得手感不太好，又换了一个。 第三个的时候，才感觉它软绵绵的，摸着舒服。 于是她抬头，右手抓着挡板，左手高高举起：“我扔了嗷——” 话音多长力气多大。 于谨瞅了